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红色传奇走进校园 声影传情召唤初心

来源:本站原创发表时间:2019-10-06

  人民网南宁9月27日电 (吴明江)“看红色传奇、颂经典台词、讲背后故事、找身边榜样”。9月26日下午,“不忘初心、牢记使命”主题教育《红色传奇》进高校系列活动南宁职业技术学院分享会在该校会议中心二号厅举行。这是《红色传奇》进高校系列活动开展的第三场现场分享会。

  当天,南宁职业技术学院党委副书记杨清源,广西壮族自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室宣传组副组长、自治区远程办副主任孙红出席活动。

  广西壮族自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室宣传组副组长、自治区远程办副主任孙红讲话

  “一部好的纪录片,一本好书,一个好的故事,既是一扇窗户,让人走进历史,了解历史,也是一枚种子,让人在内心激发红色的认同,产生情感的共鸣和前进的力量。”孙红介绍说,《红色传奇》以传承红色基因、勇担职责使命为主旨,以真实的革命故事为线索,运用鲜活的人物、丰富的史料、艺术的手法,生动地记录了从1925年到1949年,从广西第一个党支部成立,到红旗插上镇南关、广西全境解放的可歌可泣的革命历史。让《红色传奇》走进校园,是进一步落实“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求,让广大师生在广西的光荣革命传统中汲取营养,把红色的基因融入血脉,为建设壮美广西、共圆复兴梦想,筑起坚强的思想保证和强大精神动力。

  分享会上,开展了《红色传奇》访谈、《红色传奇》影片观摩、红色经典篇目诵读、《红色传奇》图书推介等活动。访谈环节中,《红色传奇》创作者、《红色传奇》事件亲历者后人、当地党史专家登上访谈席,与师生们互动,讲述他们心得或感悟。另外,学生代表也登台朗读红色信件、演唱红色歌曲。

  广西远程办党员教育二处处长刘楠飞谈创作历程

  “广西是革命老区,百色起义、龙州起义、湘江战役彪炳史册,但是广西作为一个红色资源的富集区,所拥有的红色资源远远不止这些,我们有这个责任,也有这个条件把他们挖掘出来,呈现给我们的后代,让他们从中传承红色基因。”分享会上,广西远程办党员教育二处处长刘楠飞登台介绍了《红色传奇》的创作构想和历程。据悉,3年间,由20人组成的《红色传奇》摄制团队穿越16城,走访32个博物馆档案室,抢救性采访37名70岁以上的老人,206位亲历者后代、权威研究专家,历经1095个日夜,行程13140公里,翻阅1128万字文献,记录34980分钟影像素材,最终形成了如今2季共20集的《红色传奇》纪录片。

  “党史是我们红色基因,也是我们的传家宝。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”作为“红色故事分享人”的陈岸同志后人杨晓安,动情地讲述了父亲陈岸在上世纪30年代的危急时刻,靠自己一个人的力量,从头开始,一点点让革命的星星之火有了燎原之势,最终使得“广西省一级的党组织”重获新生的峥嵘岁月,并向现场的同学们表达了殷切的希望。

  广西壮族自治区党委党史研究室研究员庾新顺登台分享

  什么是守初心、担使命?广西壮族自治区党委党史研究室研究员庾新顺用革命家雷经天同志的一生事迹给出了自己的答案:“雷经天同志经历了人生中‘三起三落’,这其中可能有责任,有委屈甚至是伤痛,但是他依然对党忠诚,信仰坚定,所以我们在他身上能够真真切切地感受到一名员拳拳爱心。”引起了现场师生的热烈掌声。

  “《红色传奇》走进校园是加强党史教育的重要内容之一,让同学们从真实的历史事件、历史人物的视角解读中国在广西壮烈而辉煌的革命历程,让同学们同历史共鸣、同人物共情,知党史、感党恩、跟党走,担使命,传承红色基因,弘扬革命精神,自觉地投身于建设壮美广西、共圆复兴梦想的伟大实践中,争做一名新时代的八桂‘红人’。”南宁职业技术学院思想政治理论教学部主任骆昭平认为,要通过课堂教学、实践教学以及校园文化活动等多种形式学习及拓展红色党史教育的内涵,以文化人,以技载道,培养德技并修的中国特色社会主义建设者和接班人。

  与此同时,《红色传奇》的图书版也在日前正式出版发行,旨在将《红色传奇》中用光影和声音传述的动人故事以更详实、厚重的文字呈现给公众。广西桂学研究会副会长黄祖松表示,和纪录片相比,图书《红色传奇》增加了很多补充材料,如对每一集涉及的人物、事件和地点的介绍,采访手记、参考书目等,真正做到了图文并茂、深入浅出,对于大家更好地理解纪录片《红色传奇》有重要作用。

  “其实这些红色故事离我们非常地近,就发生在我们生活的这片土地上,亲历过那段历史的后人可能就生活在我们身边。”黄祖松介绍说,“我是红人”故事线索征集活动已经启动,此次活动将筛选确定30个红色故事线索,利用媒体矩阵评选“我最难忘的红色故事”,通过线 个故事线索作为《红色传奇》(第三季)候选选题。www.52midi.cc

  会场外的“我是红人”文化创意周边体验区引起了许多学生的关注

  当天,该场分享活动还利用当代大学生喜闻乐见的互联网弹幕视频网站进行了全程直播。在会场外,《红色传奇》图书版展区、“我是红人”文化创意周边产品展示、“我是红人”留言板等体验环节也吸引了许多学生的驻足关注,同学们纷纷拍照、签名,在社交网络上分享心得感悟,进一步扩大了这场线下分享活动的校园和网络影响力。

  南宁职业技术学院党委副书记杨清源表示,该校作为第二批主题教育开展单位,充分利用广西的红色资源,精心组织开展了一系列革命传统教育和爱国主义教育活动。如在全校组织开展“我是红人”线索征集,进行思政教育文化展示,开展“传承红色基因、勇担职责使命”专题研讨;并连续举办爱国主义话剧表演、“我和我的祖国”文艺汇演等丰富多彩的红色文化活动。深入推进红色基因传承,并使之外化为推动学校教育教学和高质量发展的不竭动力,外化为建设壮美广西、共圆复兴梦想的自觉行动。

  据了解,招聘大学生到乡镇开“辅导班”没给兼职费公《红色传奇》进高校系列活动围绕“看红色传奇、颂经典台词、讲背后故事、找身边榜样”这一主题展开。在线上,开展红色故事线索征集活动,从革命战争岁月留下的遗址、文物、影像等素材中,深入挖掘广西革命前辈追求真理、坚定信仰、浴血奋战、勇于奉献等方面感人至深的红色故事,网友们可将相关的红色历史照片、线索材料发至征稿邮箱;在线下,开展“《红色传奇》背后的故事”系列分享活动。(完)

  人民网南宁9月27日电 (吴明江)“看红色传奇、颂经典台词、讲背后故事、找身边榜样”。9月26日下午,“不忘初心、牢记使命”主题教育《红色传奇》进高校系列活动南宁职业技术学院分享会在该校会议中心二号厅举行。这是《红色传奇》进高校系列活动开展的第三场现场分享会。

  当天,南宁职业技术学院党委副书记杨清源,广西壮族自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室宣传组副组长、自治区远程办副主任孙红出席活动。

  广西壮族自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室宣传组副组长、自治区远程办副主任孙红讲话

  “一部好的纪录片,一本好书,一个好的故事,既是一扇窗户,让人走进历史,了解历史,也是一枚种子,让人在内心激发红色的认同,产生情感的共鸣和前进的力量。”孙红介绍说,《红色传奇》以传承红色基因、勇担职责使命为主旨,以真实的革命故事为线索,运用鲜活的人物、丰富的史料、艺术的手法,生动地记录了从1925年到1949年,从广西第一个党支部成立,到红旗插上镇南关、广西全境解放的可歌可泣的革命历史。让《红色传奇》走进校园,是进一步落实“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求,让广大师生在广西的光荣革命传统中汲取营养,把红色的基因融入血脉,为建设壮美广西、共圆复兴梦想,筑起坚强的思想保证和强大精神动力。

  分享会上,开展了《红色传奇》访谈、《红色传奇》影片观摩、红色经典篇目诵读、《红色传奇》图书推介等活动。访谈环节中,《红色传奇》创作者、《红色传奇》事件亲历者后人、当地党史专家登上访谈席,与师生们互动,讲述他们心得或感悟。另外,学生代表也登台朗读红色信件、演唱红色歌曲。

  广西远程办党员教育二处处长刘楠飞谈创作历程

  “广西是革命老区,百色起义、龙州起义、湘江战役彪炳史册,但是广西作为一个红色资源的富集区,所拥有的红色资源远远不止这些,我们有这个责任,也有这个条件把他们挖掘出来,呈现给我们的后代,让他们从中传承红色基因。”分享会上,广西远程办党员教育二处处长刘楠飞登台介绍了《红色传奇》的创作构想和历程。据悉,3年间,由20人组成的《红色传奇》摄制团队穿越16城,走访32个博物馆档案室,抢救性采访37名70岁以上的老人,206位亲历者后代、权威研究专家,历经1095个日夜,行程13140公里,翻阅1128万字文献,记录34980分钟影像素材,最终形成了如今2季共20集的《红色传奇》纪录片。

  “党史是我们红色基因,也是我们的传家宝。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”作为“红色故事分享人”的陈岸同志后人杨晓安,动情地讲述了父亲陈岸在上世纪30年代的危急时刻,靠自己一个人的力量,从头开始,一点点让革命的星星之火有了燎原之势,最终使得“广西省一级的党组织”重获新生的峥嵘岁月,并向现场的同学们表达了殷切的希望。

  广西壮族自治区党委党史研究室研究员庾新顺登台分享

  什么是守初心、担使命?广西壮族自治区党委党史研究室研究员庾新顺用革命家雷经天同志的一生事迹给出了自己的答案:“雷经天同志经历了人生中‘三起三落’,这其中可能有责任,有委屈甚至是伤痛,但是他依然对党忠诚,信仰坚定,所以我们在他身上能够真真切切地感受到一名员拳拳爱心。”引起了现场师生的热烈掌声。

  “《红色传奇》走进校园是加强党史教育的重要内容之一,让同学们从真实的历史事件、历史人物的视角解读中国在广西壮烈而辉煌的革命历程,让同学们同历史共鸣、同人物共情,知党史、感党恩、跟党走,担使命,传承红色基因,弘扬革命精神,自觉地投身于建设壮美广西、共圆复兴梦想的伟大实践中,争做一名新时代的八桂‘红人’。”南宁职业技术学院思想政治理论教学部主任骆昭平认为,要通过课堂教学、实践教学以及校园文化活动等多种形式学习及拓展红色党史教育的内涵,以文化人,以技载道,培养德技并修的中国特色社会主义建设者和接班人。

  与此同时,《红色传奇》的图书版也在日前正式出版发行,旨在将《红色传奇》中用光影和声音传述的动人故事以更详实、厚重的文字呈现给公众。广西桂学研究会副会长黄祖松表示,和纪录片相比,图书《红色传奇》增加了很多补充材料,如对每一集涉及的人物、事件和地点的介绍,采访手记、参考书目等,真正做到了图文并茂、深入浅出,对于大家更好地理解纪录片《红色传奇》有重要作用。

  “其实这些红色故事离我们非常地近,就发生在我们生活的这片土地上,亲历过那段历史的后人可能就生活在我们身边。”黄祖松介绍说,“我是红人”故事线索征集活动已经启动,此次活动将筛选确定30个红色故事线索,利用媒体矩阵评选“我最难忘的红色故事”,通过线 个故事线索作为《红色传奇》(第三季)候选选题。

  会场外的“我是红人”文化创意周边体验区引起了许多学生的关注

  当天,该场分享活动还利用当代大学生喜闻乐见的互联网弹幕视频网站进行了全程直播。在会场外,《红色传奇》图书版展区、“我是红人”文化创意周边产品展示、“我是红人”留言板等体验环节也吸引了许多学生的驻足关注,同学们纷纷拍照、签名,在社交网络上分享心得感悟,进一步扩大了这场线下分享活动的校园和网络影响力。

  南宁职业技术学院党委副书记杨清源表示,该校作为第二批主题教育开展单位,充分利用广西的红色资源,精心组织开展了一系列革命传统教育和爱国主义教育活动。如在全校组织开展“我是红人”线索征集,进行思政教育文化展示,开展“传承红色基因、勇担职责使命”专题研讨;并连续举办爱国主义话剧表演、“我和我的祖国”文艺汇演等丰富多彩的红色文化活动。深入推进红色基因传承,并使之外化为推动学校教育教学和高质量发展的不竭动力,外化为建设壮美广西、共圆复兴梦想的自觉行动。

  据了解,《红色传奇》进高校系列活动围绕“看红色传奇、颂经典台词、讲背后故事、找身边榜样”这一主题展开。在线上,开展红色故事线索征集活动,从革命战争岁月留下的遗址、文物、影像等素材中,深入挖掘广西革命前辈追求真理、坚定信仰、浴血奋战、勇于奉献等方面感人至深的红色故事,网友们可将相关的红色历史照片、线索材料发至征稿邮箱;在线下,开展“《红色传奇》背后的故事”系列分享活动。(完)


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